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我们小时候玩过的游戏真不少
爱玩，那是儿童的天性，我的童年是在安徽省蚌埠市继红小学度过的，那时是在文革的期间，我们没有课业的压力，每天放学回家后也几乎没有家庭作业。父母亲们忙于生计，一般也不催促着我们学习，更不会像现在的学龄儿童那样去上着种种的特长班。因此，课余时间，每年的寒假和暑假，那都是属于我们自己的时间，我们爱玩的天性在那个年代里得到了尽情地展示。 我把自己在小学里与小伙伴们一起玩过的游戏进行了一番回忆和梳理，我们常玩的居然有好几十种游戏，比如：踢毽子、跳橡皮筋、跳房、跳绳、抓石子、抓骨头、扔沙包、翻花绳、过家家、老鹰捉小鸡、“打电话”、打“宝”、摔泥碗、打玻璃弹子、收藏糖纸、“拔根”、挑冰棒棍、打水枪、攻城、斗鸡、滚铁环、抽陀螺，做木头枪、弹弓枪、红缨枪、铁丝枪等等。 我们还会很多的体育项目，比如，跳山羊、翻单杠、翻双杠、打乒乓球、打篮球等。有一段时间，我们还喜欢上了舞蹈里的一些基本功，比如：翻跟头、弯腰、劈叉、倒立等，可能这是受了样板戏的启发吧，京剧和芭蕾舞剧里就有这样的一些基本功。那时，我会倒立，很多的同学都会，我们面对墙壁站立，然后一个空翻，使脚贴在墙上，这时头在下脚在上，面部朝外，可以这样的倒立着不短的时间。我们练习劈叉，练的时候有些痛苦，也基本上能把动作做到位。还有好些同学会弯腰，这一点我做不到。 我在上面所列的游戏名称，可能有些游戏的名称现在的孩子都不知道是什么意思，也不知道怎么玩。这些游戏有些是我们女孩子爱玩的，有些是男孩子爱玩的，但我们女孩子也会玩，还有一些是男孩子、女孩子都喜欢玩的游戏，上述那些游戏我都玩过。下面，我就介绍一些我自己喜欢玩过的游戏。
这是我们女生喜欢玩的，我们也几乎是每人都有一个鸡毛毽子。这个鸡毛毽子是我们自己做的，由于要做出一个满意的鸡毛毽子不容易，所以我们都很珍爱自己的鸡毛毽子，上学的路上尽量是把鸡毛毽子拿在手上，轻易不放在书包里，担心把上面的漂亮鸡毛弄折了，到了学校里，就把鸡毛毽子放进书桌里。 为什么说要做出一个满意的鸡毛毽子不容易呢，关键是一个好的鸡毛毽子的底部最好是包裹一个铜钱，这样做出来的毽子好踢，我们常常不容易找到铜钱，有时只好用衣服扣子等别的东西来代替，轻飘飘的不好踢。再者是鸡毛毽子顾名思义是要用鸡毛，而且是要用漂亮的公鸡毛，做出来的毽子也好看。那时人们的生活条件比较差，一般的人家轻易也舍不得买一只鸡杀来吃，就是要买鸡也是买母鸡，一是可以下蛋，二是杀来吃油水也大些，要杀鸡也是因为家里有了病人，或者是产妇才舍得杀鸡吃。于是，只要是我们知道那家人要杀鸡了，我们这些孩子们就会围在那里，等着要鸡毛。做鸡毛毽子并不是鸡身上各个部位的毛都行，我们要的是鸡尾巴上的毛和鸡腰部的毛。鸡尾巴上的毛有透明的粗管子，做鸡毛毽子的时候，就把那根粗管子剪下一、两寸长，把它缝在用布包裹的铜钱上，然后把鸡腰部的漂亮的鸡毛插在这根鸡管子上，一个好看的鸡毛毽子就这样做成了。对鸡腰部的漂亮的鸡毛，只要有剩余的，我们都舍不得扔掉，都是很小心地把它们夹在书本里，你说我们怎么会不珍惜做成的鸡毛毽子呢？ 我们踢毽子要数个数，三、五个同学一起轮流着踢，毽子不落地，看谁踢的最多。我们一般都是盘腿往内踢，经常是用右腿踢，也会用左腿踢，但远远赶不上右腿踢得好。后来我们还学会了打跳，这是个技术动作，不是每个人都会的。我的好朋友李小菊就踢得比我好，她能连续打跳好多个，她打跳的动作现在想起来都觉得很优美，而我只会打跳一、两个，就要再踢几下毽子然后再打跳。
这是那个年代我们所有女孩子的最爱了，我的思绪又回到了那个单纯贪玩的时光里，耳边又萦绕着跳橡皮筋时的歌谣：“马兰花，红又红，刘胡兰姐姐是英雄，从小是个苦孩子，长大要做女英雄，她为人民牺牲了，你说光荣不光荣……二五六、二五七、二八二九三十一。” 我记得还有一段歌谣是：“唐僧骑马咚那个咚，后面跟着个孙悟空，孙悟空跑得快，后面跟着个猪八戒......”等等，这些儿歌都朗朗上口，更有些儿歌，不光能强身健体，还能达到增长知识的目的。 那时，每当下课铃声一响，或者是放学了以后，我们这些女孩子们便会冲出教室，纷纷在学校的操场上边唱着歌谣边跳起橡皮筋来。橡皮筋绳它是由一根根的橡皮筋相扣连成的“长绳”。有时，我们买不到橡皮筋，有的同学找到的废旧的自行车轮胎也成了我们的宝贝，把它小心地剪成“长绳”，我们照样是跳得很欢。跳橡皮筋的时候，小伙伴人多时，就由两个人将皮筋一字撑开，大家轮留跳，伙伴少时，甚至自己一个人时，也可以跳的，找两颗小树将皮筋一拴，就可以一个人自娱自乐了。 跳橡皮筋的高度一般是随着跳皮筋人的过关，慢慢地从脚腕向头部及以上升高，顺序依次是：脚腕、膝盖、腰部、腋下、肩部、耳朵、头顶、头顶上一扎高，最高的位置是把手臂向上伸直，叫着是“大举”。在跳橡皮筋的过程中，如果有哪个人跳错了，或者是随着高度的增加，她抬起的腿够不到橡皮筋，她就要替换两端牵着橡皮筋的小伙伴。 跳橡皮筋也是童年我的拿手戏，我是可以一直从最低的脚腕处跳到最高处的，头顶以上的高度有很多的同学抬起腿来够不到，而我却能够到。我们在集体跳的时候，就是先由够到橡皮筋的女孩打头阵，其余的人再参与进来跳。由于橡皮筋到了最高处，有很多的同学够不到，于是我们规定，跳橡皮筋的那个同学可以扶着另一个同学的肩膀，双脚跳起来离地后用一只脚去勾最高处的橡皮筋。我们还规定，可以用翻跟头的方式来勾最高处的橡皮筋，就是双手着地，双腿朝上用其中的一只脚勾住橡皮筋。那一阵子，很多的女孩都像男孩一样的练起了翻跟头，用翻跟头的方式我也是能翻过橡皮筋的。还有一种方式，就是在橡皮筋的中部穿上一个线轱辘，用手向下拉一下线轱辘，趁着线轱辘上下震荡，并震到最低点时，眼明脚快地勾到橡皮筋绳。女孩子跳橡皮筋的场景真的是一幅很美的画面，女孩子跳橡皮筋飞扬的姿势定格在了我记忆的脑海里。
跳房也叫跳格子，这是我们女孩子喜欢玩的一个游戏，玩法也有很多种。我们经常玩的一种方法大约是这样的：先用粉笔或者是红砖块在较空旷的地方画上几排格子，有一排两格的，也有一排一格的，每个格子按顺序写上阿拉伯数字，然后在顶端画上个半圆形。后来，我们就用小刀在地上把跳房的格子刻出来，这样也就省得每次都现画格子了。 我们一般是由两三人一起来玩这个游戏，游戏时，一人先用小瓦片或者是沙包或者是装有沙土的小铁盒投向第一方格内，然后一腿悬起，另一脚单跳入内。将瓦片或沙包踢入第二方格内，再踢入第三方格，依此类推，直到跳完所有方格。我们所踢的瓦片或沙包不得出格，不得压线，我们的脚也不能踩在划线上，如果用力不足或过猛，一旦踢出或触及每格划线就算是输了，跳起的脚压线或出界也算输了，输者要立刻停跳，让另一人跳。等到下一次轮到自己时，要将瓦片或沙包准确地扔进上次停止的那个方格里，你再跳入那个方格里，开始重新踢瓦片或沙包，一直要到达顶端的半圆形里为止。然后要跳到半圆形里，站在瓦片或者沙包所在的位置上，拿起瓦片或沙包，背着身子，向身后所跳过的方格里甩瓦片或沙包，瓦片沙包落到哪个方格内，哪个方格的三分之二就被占了“房”，余三分之一留“路”。接着又从头跳，跳完了再占“房”。再跳时，自己可以在所占的“房”内休息，别人只能跳着在留的“路”上经过。这样谁最后占的“房”多谁就赢了。
抓石子也是我们女生爱玩的，一个人要在外面捡到和挑选出自己喜欢的石子，还是要费点功夫的。我们住在蚌埠市的时候，不像四川的河滩地，到处都能捡到大小相同、形状也相似的鹅卵石。如果谁的手里有几个既美观又得心应手的石子，往往会当成个宝贝一样。抓石子开始前，要用“石头剪刀布”定出谁先抓石子，或者用手背接住抛出的石子，看谁接的多谁就先玩。 我记得抓石子有好几种玩法。有一种玩法是用5个左右的石子，在地面上或者是桌子面上丢开，拿起其中的一颗石子向上抛，趁向上抛的石子未落地前，抓起地上的第二颗石子，再来接住刚才向上抛的石子，这时手心里有两颗石子了，再用其中的一颗石子向上抛，重复刚才的动作，抓起第三颗石子，以此类推。将手心里的石子再同时往上抛，此时手掌迅速翻过来，使石子都落在手背上，然后再往上抛，如果手心能接着这几个石子，你就算赢了。 我记得还有一种玩法是：把一大把的石子散在地上，数量估计有好几十个，因为不容易找到这么多标准的石子，后来我们是用杏仁核来代替的（继红小学里有一大片的杏树，果实成熟了，老师们会用水桶提着到教室里分给我们吃，吃剩下的杏仁核我们就都收集了起来）。除了有石子，手上还要有一个小沙包，向上抛起小沙包，然后迅速地抓起地上的石子，一次可以抓一个石子、两个石子、三个石子，甚至是好几个，抓得越多越好，但有一个前提，那就是手不能碰到其它的石子，否则就算是犯规，直到把地上的石子全部抓起来。因为抓起石子过程中不能碰到其它石子，因此撒石子的力要大些，撒开一些，避免多个石子都聚在一起。最后把这几十个石子都抓完了，谁手上抓的石子多，谁就赢了。 玩石子的花样很多，还有一些玩法我记不住了，但是每一种玩法都是回味无穷啊！当然玩石子也讲究个技巧，为了延长抓地上石子的时间，我们就往往会把手上那颗石子抛得很高，这就要做到眼明手快，不然就会顾此失彼。我们通过玩石子的游戏，把小手锻炼得更灵巧更有握力了。
抓骨头的玩法有点类似于抓石子，但是比抓石子更有乐趣，难度也大一些，首先是不容易找到我们最想要的那4个猪蹄子上的骨头。我们抓的猪骨头是猪蹄子关节处的一块拐骨，骨头的4个面分别叫“花生”、“耳朵”、“肚皮”和“背”，骨头4个面的形状还真的与它们的叫法相吻合。在玩之前，首先要准备4个骨头和一个小沙包，在玩的过程中，先朝地上撒下4个骨头，这4个骨头就会有不同的形状，然后把沙包抛起来，在抛起的过程中，手赶快抓起下面的骨头。骨头的4个面分别记有分值，“肚皮”和“背”的分值低一些，“花生”和“耳朵”的分值高一些。你可以一次只抓一个骨头，也可以一次抓起两个或者三个甚至是4个骨头，但是你所抓的骨头那一面的形状必须相同，为达到这一目的，于是，你就要在向上抛骨头的时候，快速把骨头的立面翻成你想要的形状，然后把抛起的沙包再接住。你再往上抛沙包，再抓起几个相同的骨头，你的得分就会高些，抓完一轮以后，谁的得分高谁就赢了。
捉迷藏又叫藏猫猫。我们聚集在一起，用“石头剪子布”的方式决断出谁是找人者，余下的就都要纷纷找好自己的藏身之处。那时我们会先划分一个藏身的大致范围，一般就是藏在我们来游戏的这几个人的家中，门后尤其是床下是我们喜欢藏身的地方。有时我们藏得较为隐秘，叫寻觅者找起来很费功夫。 有一次捉迷藏的经历让我记忆犹新，那一回，我藏在同学胡荣家的床底下，并用床下的杂物将自己严严实实地遮盖了起来，找人的小伙伴怎么也发现不了我。我真在暗自高兴呢，岂料想胡荣的妈妈提前下班回家了，我躲在床下，吓得动也不敢动，时间久了，圈着的身子实在是难受，眼泪止不住地流，也不敢哭出声音来。一直等了很久，好不容易瞅准了胡荣妈妈出门去水池边洗东西的机会，我才赶快从床底下爬了出来，后来我再也不喜欢捉迷藏的游戏了。
翻花绳这是女孩子爱玩的，男孩子一般不玩。取一根粗细适中的绳子或者是毛线，长度一米左右，将绳子的两头打个结，做成绳圈就行了。再把绳子圈环绕在双手上，撑开在空中，准备动作就做好了。翻花绳可以是自己一个人翻，也可以是两个人来翻。自己一个人翻花绳的时候，是将绳圈套在双手上，用双手手指或缠或绕或穿或挑，经过翻转将线绳在手指间绷出各种花样来。两个人翻花绳的时候，是由一人以手指将绳圈编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成不同的花样，相互交替，直到一方不能再翻下去为止。翻花绳的翻法很多，其中的一些还很复杂，而且很多种花样都有专门的名称，与实物也比较相像，比如“面条”、“降落伞”、“东方红太阳升”等等，那时，我就会翻10多种花样。在翻花绳的过程中，我们为了能顺利完成整套花样，就需头脑清晰、眼明手快、手指灵活，否则绳子就会打结。
这是我们男女孩子都喜欢玩的游戏，顾名思义就是攻陷敌人的城池。游戏有两个任务：一是保卫自己的城池不被攻陷；二是攻陷敌人的城池。这个游戏参加的人数不限，参加的人分成敌我两部分，一般是双方人数相等，如果哪一方有特别强壮的人，另一方的人少些也不要紧。我记得姐姐的班上有一个姓姚的女同学，她的块头很大，而且力大无比，她参加游戏的话，往往是她一个人为一方，我们那么多人都无法战胜她。 先要在地上画一张图，人多的话，图就画大些，人少的话，图就画小些，图的形状是方形的，类似于一个“己”字，只不过在这个字的两个缺口处还要延伸出来，在拐弯的地方画上一个半圆形的休息室，人冲到这里可以休息，对方不得去推拉他，再画上两条成直角的通道，好便于双方的人冲出自己的围城，再去攻占对方的围城。这种城因为有两条成为直角的通道围绕着对方的那个城，因此在冲的过程中，对方的人或者是向外推你，或者是向内拉你，让你离开这条通道，只要你踩了通道的线，你就得败下阵来，自动停止攻城。攻城的时候比较激烈，也很刺激，一会儿就能玩得满头大汗。游戏开始的时候，双方都站在自己的区域里，并在自己区域的最里面的一个角上画上一个小半圆，这是自己城池的心脏地带，必须要严防死守，一旦让对方的敌人踏上这里，城池便宣告失陷。
这个“打电话”可不是我们现在所说的打电话，我估计，现在的孩子再也不会玩这种游戏了，他们会觉得这种游戏太小儿科了。 小时候，我们家家户户都没有电话，小一些的单位里也没有电话，只有大的单位里才有电话，但是电话我们却是见过的，主要是在电影里。感觉多神奇啊，那样远的距离，竟然也能听到对方说话。可惜自己没有电话，于是我们就自己制作起电话来。 很简单，用我们家中随处可见的空火柴盒，用锥子戳上一个眼儿，再把母亲用来给全家缝补衣服的棉线穿进去，线头用一根火柴棍系住就成了。另一端也是如此。这样一部土电话就做成了。 游戏也很简单，大家每个人都带着自己制作得“电话机”，任意的发挥，可以不受限制的胡编乱造打电话的台词。我们常常是分成两组，通电话的内容更多的是模仿所看过的电影里的台词。比如：“黄河黄河，我是长江，我是长江，听到了没有？”这就是从当时的战争片里学来的，喊这话的是我人民解放军的首长和前方战场上的报话员。我们还经常模仿电影《南征北战》里的场面，装扮敌军李军长的人会叫喊“一零一，一零一，你们到了哪里”，“我们已经到了摩天岭，我们已经到了摩天岭”。“请你们赶快向我们靠拢，赶快向我们靠拢”。扮演张军长的人会回答“我们也遭遇共军阻击，我们也遭遇共军阻击。”李军长那一方会可怜巴巴的求救：“张军长，请看在党国的份上，伸出手来拉兄弟一把。”张军长这边会说：“请你们再坚持最后五分钟，请你们再坚持最后五分钟后。” 于是，我军就会冲上前来大喝一声：“举起手来，缴枪不杀”，把敌军捉住，游戏也就结束了。
这种玩法现在的孩子们也没有听说过吧，肯定也是不屑一顾的，而那时的我们却不知不觉地被这个小小的游戏吸引了。玩法很简单，就是到地里，到野外到处去找车前草的叶子杆，手上和口袋里都塞得满满的。玩法也很简单，就是一人手里拿着一根叶子杆，交叉在一起使劲拉，叶子杆被拔断了的一方就再拿出一根来继续较量，再拔断对方的好几根叶子杆，那种心情是兴奋和自豪的。自己的叶子杆被拔断是常有的事，如果自己有了一根能拔断别人好多根的叶子杆，别的同学都会羡慕的。能遇到这样的一根叶子杆也真的不容易啊，它是身经百战得来的啊。“拔根”这个游戏看起来很简单，但我们玩起来却很投入。 在那个“凭票供应”的年代，在那个精神生活匮乏的年代里，很流行收集各种各样的糖果包装纸，花花绿绿、五颜六色的糖纸成了我们女孩子渴望得到的收藏品，而男孩子们更喜欢收集香烟盒纸，他们收集的目的不是用来夹在本子里欣赏，而是用来玩一种叫做“打宝”的游戏。如果要问现在的孩子，什么叫“打宝”，我估计也没有人能回答出来，但是，当你看了下面的叙述后，你就能明白什么叫“打宝”了。 要“打宝”首先就要收集香烟纸，开始时大家用自己家里大人吸烟的纸，可是毕竟自家的香烟纸太少了，尤其在我们留守处里，吸烟的爸爸们都出国到越南去援越抗美了，再加上那时家里经济都不宽裕，香烟也是要凭计划供应的，因此香烟纸也显得很稀奇珍贵了。于是男孩子们或者是到垃圾堆里去捡香烟纸，实在是没有香烟纸，就把自己用过的作业本撕下来，折叠成三角或者是四角的“宝”。 收集到的香烟纸就要开始叠三角和四角了，叠得好不好，将直接关系到你后面“打宝”时的成败与否。叠得好的三角呈标准的等腰三角形，四角是方方正正的，都是薄厚均匀，边角笔直，不但美观，而且实用。争输赢时得心应手。叠得差劲、歪歪扭扭，不堪一击，很容易便会输给对手，所以叠烟盒可是输赢的基本条件啊。 玩的时候要把三角和四角用手掰成稍微拱起的形状，以便于上阵对杀了。 “四角”也叫方宝，总之“三角”也好，“四角”也好，大家统称其为 “宝”，用力往地下摔三角和四角，就叫做“打宝”。玩法是，对方将他手中的“宝”放在地上，如果你能用自己手中的“宝”将对方的“宝”打翻过来，就算你赢了，你就将赢得对方的那个“宝”。这种游戏可以是用“宝”来打的，可以是直接用手拍的，也可以是直接用“宝”扇的，只要让对方的“宝”翻了身就算赢了。
这种游戏也是像“打宝”那样，以赢取对方手中之物为目的，但手中玩的玻璃弹子可是比香烟纸宝贵得多。于是，一群小伙伴撅着屁股，趴在地上，瞄准对方的弹子，运足力气一击，将对方的弹子都收归自己口袋中,一场斗争下来，少则几个，多则十几个，谁的弹子多，谁就神气十足，眉飞色舞，满载而归。我记得玩“打弹子”游戏的时候，先要在地上挖几个小洞，开始玩了，还要在地上画一道线，瞄准对方的弹子，将对方的弹子弹入洞中就算你赢了，这个游戏可是一个技巧活和准头活啊。
打水枪男孩子爱玩，我们女孩子也跟着玩，在玩的过程中，还会模仿电影里的战斗场面，冲冲杀杀地折腾一番。 玩这个游戏主要是在盛夏季节，也不怕弄湿衣服。制造水枪的材料是用一段竹子，选出的那根竹子大约有五六寸长，一端要保留竹节，另一端要用锯子锯掉竹节，露出敞口，以便于往里安装用于吸水和推压水的轴心。另一端封闭的竹节处，要用在炉火上烧红的铁丝从中间烙出一个两毫米的小眼儿。然后找一根竹筷，一头包上棉花，用线牢牢的捆扎住，略呈鼓槌状。它的直径要求与作枪管的竹管内径相仿，要做到推拉合适。经过一番努力，水枪做好了，大家便可以玩了。 游戏开始了，我们分成两组，双方人马各就各位，并把准备好的一脸盆清水放在各自的一边，以作战斗期间的后备用。两组拉开距离，只等指挥官一声令下，双方就会开战。大家会争先恐后，既要躲闪敌人的“子弹”，又要迅速进行还击。场面是“枪林弹雨”好不壮观。双方是越战越勇，脸盆里的“子弹”换了一盆又一盆。一场战斗下来，大家个个就像是落汤鸡，浑身上下水汗难分，可是都非常得开心和快乐。
这是男孩子爱玩的游戏，铁环做法简单，两根一尺来长的钢筋棒就可以了，一根弯成个铁环，一根做成个铁钩。选一块平整的场地，几个小伙伴同时手握铁钩钩住铁环，从场地一头边跑边推，让铁环不倒并不断向前滚动，一直滚向场地的终点，谁中途铁环不倒又快速到终点者为胜。玩的时兴的时候，上学也不忘记带着，一到课间，操场上就见到哗啦啦一片滚铁圈的景象，放学后，更是滚动回家，爱不释手，匆匆做完功课，挎着铁环找伙伴玩去了。
斗鸡也叫做撞拐，也这是男孩子爱玩的游戏，我们女孩子偶尔会学着玩一下，不仅是孩子玩，青年人甚至是成年人也会玩这种游戏的，这种游戏有利于锻炼身体的耐性和体力。 外面的孩子爱打陀螺，部队营区的男孩子也打过，但打得不多，但打陀螺的情节仍然是记忆犹新。 在我小的时候，我家住在部队的营房大院里，住的是平房，到了白天，家家户户的门都是敞开着的，那时候，同学们一声呼唤，我们就会三三两两地从家里出来一起玩耍，男孩子们玩着他们喜欢的游戏，我们女孩子也玩着我们喜欢的游戏，我们是这样的快乐，我们的童年生活是这样的美好。 回忆着我的童年生活，我也想起了我儿子的童年生活，我的儿子是“80后”，当他背起书包上小学的时候，电视机已经是基本普及到了家家户户，跟我儿子同龄的孩子们每天放学回到家里，在完成了老师布置的家庭作业后，剩余的时间有多半是留给了电视机以及家里买的玩具，很少会再出门与小伙伴们在一起玩耍了。我童年时候玩过的游戏，我的儿子大多没有玩过，我想，就是“90后“00后”的孩子可能也都是大多没有玩过，如果让这些孩子将来回忆起他们的童年，可能更多的是放学回家后在完成了老师或者是父母布置的各种作业后，去参加的各种特色辅导班，然后就是回家所看到的动画片，电视剧，电视上和蔼可亲的儿童节目主持人，然后就是家里买的那些高级的玩具，还有就是各种网络游戏了。 我常想，我的童年所玩的游戏与现在儿童所玩的游戏最大的区别在哪里，可能最大的区别就是我们那时候玩的大多是群体的游戏，我们与小伙伴们在一起玩，大家都友好相处，都能成为好朋友，大家在一起很少打架，我们几乎不会骂人，就是闹意见了也是要不了几天又相互说话了，因为大家都忍不住要在一起玩。而现在的孩子则是从小就习惯了独自在家，独自玩耍，独自沉浸在虚拟的网络游戏中。他们没有出去玩的时间，而且父母们忙工作，忙挣钱，带他们出去玩的时间也不多，也不会放心地让他们自己出去玩，于是他们只能够是自己一个人在家里玩，在家里看电视，玩网络游戏，玩电动玩具。就是偷偷地跑出去了，前些年一些孩子还一头钻进了网吧里，不是有那么多的家长为自己的孩子沉溺在网络游戏中而焦虑不安吗？而且更让家长们担心和惊恐的是，现在的孩子一打起架来就吓人，还动不动的就要舞刀弄棍的，轻则受皮肉之苦，重则还有孩子丢失了性命。 当然，每一个时代都有着它独自的特点，儿童们的游戏也不例外，也不能简单地就说哪样好，哪样不好，毕竟是过去的儿童没有今天的儿童视野开阔、知识丰富，但是，随着现在的孩子户外和群体的游戏越来越少，随着现在虚拟网络游戏不断地充斥着儿童的生活，现在有不少的孩子患上了孤独、任性、自我中心、缺乏基本的交往能力等“时代病”，这些现象早已引起了众多学者和家长的关注。 随着住宅高层化、封闭化，传统社会淳朴的民风人情也在渐渐销声匿迹，而同时，儿童的自然群体也逐渐不复存在，在这种社会背景下，我认为，我们的学校、我们的家长是否可以有意识地多为孩子们创造一点参加群体游戏的条件和环境呢，是否可以多引导孩子并教会孩子开展一起群体的游戏，让如今的孩子也多享受一些与小伙伴们一起游戏玩耍的快乐。
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发表于 2017-7-19 12:33:41
发表于 2017-7-20 08:38:24
